LLiurament Final PAC1
Aquí us mostro alguns dels meus dibuixos de la part d’Anàlisi.
Aquest exercici m’ha agradat molt però ha estat tot un repte. He pogut millorar. Continuem!!
Entrada similar
PAC3.El meu procés.
Taller de pintura i color – Aula 1
Públic
Comparteixo amb vosaltres algunes imatges del meu procés d’elaboració d’aquesta pràctica.
Ha estat tot un repte fer l’entelatge i l’imprimació d’aquests dos suports, aprenent la tècnica i sortint de la zona de confort….
Parcial Pac2
Taller de pintura i color – Aula 1
Públic
INVENTARI DE COLOR I CONSTRUCCIÓ DE LA NOSTRA PALETAEn aquesta pràctica he triat aquesta obra de Rothko per poder treballar la variació cromàtica.
L’inventari de colors m’ha suposat dificultats pel procés del GIMP,…
Pràctica. Lliurament parcial1.
Taller de dibuix i expressió gràfica – Aula 1
Públic
Després de meditar-ho molt he decidit que pel meu projecte final trio la opció A; Fer una exploració artística, centrant-me de forma expandida en la tècnica, el suport, el concepte i el sentit de l’…
Esbossos PR
Taller de pintura i color – Aula 1
Públic
Per estudiar la iconicitat he estat fent esbossos de les flors, varies en un gerro de vidre en diferents postures i una sola, buscant més mostrar una escala d’iconicitat de més a menys….
PAC 1-LLiurament parcial 1
Taller de dibuix i expressió gràfica – Aula 1
Públic
OBSERVACIÓ
-Exercici de memòria
-COMPOSICIÓ
-Exercici d’ enquadrar i simplificar formes geométriques
-Exercici d’ encaixos cada vegada més ràpid
-Dibuixos basats en 3 esbossos anteriors
-CONTORNS I SILUETES
-LLUMS I OMBRES
-TEXTURES I TRAMA
…
PAC1.LLiurament parcial 2
Taller de dibuix i expressió gràfica – Aula 1
Públic
PAISATGE URBANS. A4, llàpis H-2B, Brush pen Ecoline
PERSPECTIVA CÓNICA AMB 2 PUNTS DE FUGA. A4, llàpis H-2B , Brush pen Ecoline
CADIRA.Dibuix Sistema dièdric. LLàpis 2B-H. LLàpis Axometría isomètrica,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.